我欣赏的一个人的作文的例子
用故事中的人物和例子来批评教育犯错的学生，从而教育我们全班。所以我们一听老师讲故事，就开始议论纷纷，琢磨今天哪个“倒霉蛋”搞错了。记得有一次，一根小铅笔芯以闪电般的速度跑进我的眼睛，好像他还在说，我没办法！”我心想：好了，别太得意了！我现在就带你离开这里。我正想把它擦掉，张老师拦住了我。她拿起纸巾，轻轻地把笔芯推出去。她嘴里还说：“有一个学生用手擦，因为笔芯在眼睛里不舒服。结果笔芯卡在眼睛里了。”当时我眼里噙满了泪水，心想：张老师不仅关心我们的学习，更关心我们的生活。老师就像蜡烛，消耗着自己，却照亮了我们遥远的未来。老师，以后我会好好学习我所有的功课，长大后为祖国服务。【第六条：我崇拜的人】我很少崇拜这样的明星。我不仅爱他英俊的外表和优美的歌声，也为他的故事所感动，钦佩他的努力。他是娱乐圈不可多得的人气人物，也是生活在最低谷的人。
一个我很佩服的人，小学四年级写了500字
我佩服一个人500字(1)我有很多我佩服的人，包括可爱的董老师，亲爱的张老师，还有很多朋友。她今年五十多岁，戴着一副浅棕色的眼镜，额头上有几道深深的皱纹。她的眼神像妈妈一样慈祥，脸上流露出一种说不出的严肃。经常给我们讲一些有趣的故事。她从不直接在全班面前训斥人。如果她遇到犯错的同学，她会用优美的表情给我们讲故事，用故事里的人物和例子批评教育犯错的同学，从而教育我们全班。所以我们一听老师讲故事，就开始纷纷议论，琢磨今天哪个倒霉的人搞错了。记得有一次，一根小铅笔芯以闪电般的速度跑进我的眼睛，好像他还在说，我没办法！我心想：好了，别太得意了！我现在就带你离开这里。我正想把它从眼睛里擦出来，张老师拦住了我。她拿着纸巾，轻轻把笔芯推出去，嘴里说：有个学生因为笔芯在眼睛里不舒服，用手揉了揉，笔芯卡在眼睛里了。当时，我的眼里噙满了泪水。
《名人故事》阅读后
这是一本励志的书，里面介绍了很多著名的故事，比如谦虚好学的古力，尊老爱幼的张亮，女英雄秋瑾，好奇的达芬奇，努力学习的陈景润，苦练基本功的梅兰芳。虽然书中很多例子都是他自己看的，但他在思想上有很深的体会。俗话说，他通过学习旧东西，教育孩子来学习新东西。最重要的是，看了这本书，感觉和儿子说话的内容好像更丰富了，他儿子或多或少受到了书中例子的影响。虽然之前文章里有一些努力好学的例子教育儿子，但远不如儿子看完书后感受到的那种深情。因为我发现有时候在闲聊的时候，儿子会自觉不自觉的引用一两个他看过的例子，我会假装没听懂，问他对故事的理解以及引用的理由。之前，我没问儿子看什么书。他觉得有意思就看，有时候我也说不上来。这次看完，我觉得还是对儿子以后需要看的书有一些熟悉，既能激发儿子的阅读动机，又能增进母子之间的交流。
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