事业单位覆盖了我国很多社会公益事业，如教育、医疗、科技、文化等。并因其属性而承担巨大的社会责任。国家还赋予其“设立事业单位”的特征，事业单位成为与行政单位同体制内的“铁饭碗”。

谁不想进入这样一个有准备，工资高，福利好的工作单位？现在，许多大学生在学校里开始复习和准备考试。毕竟事业单位遵循“每个学生都要考”的原则，竞争压力也很大。找课本难不是开玩笑。这种机构的考试：有备考，没有笔试！

进入事业单位有三种方式：事业单位考试、事业单位人才引进、事业单位临时招聘。今天我们讲事业单位的人才引进，因为这种考试不用笔试就可以直接编，而且工资高，补贴高！

由于事业单位竞争激烈，很多人因为笔试很难上岸。所以这类事业单位的考试(人才引进)不需要笔试，相当于提高了进体制的几率！如果符合要求，就去参加。

职业人才引进考试的考生分为三类：高学历(硕士以上学历)、专业对口(教师岗位、医学岗位、科研机构岗位)、高级工作经历(相关行业高级经历3-5年)。工作5年后，你将获得15万的补贴！

参加这类机构考试的人员待遇如何？我们来看看某个城市的招聘公告规定了什么。

1.日常补助：博士生3000元/月生活补助，年限3年；500元房租补贴；工作5年买房，一次性补贴15万！

2.搬家配偶：对于已经有配偶的，如果需要安置，有关部门会协助安排；如果之前没有工作，组织部会优先安排工作。

3.儿童招生：同级教育部门优先安排未成年儿童入学和义务教育。

你看到这个的时候有没有采取什么行动？如果你符合要求，你可以在关注官网找到很多招聘信息，根据边肖所在省份的公告，还有很多关于事业单位引进人才的公告。碎片阅读题解题新策略

首先看提问方式，设置问题类型

片段阅读中，不同的问题决定不同的问题，不同的问题需要不同的解题方法。所以在做片段阅读的时候，不要急着看材料，先看片段背后的问题，首先要根据问题的形式来判断我们在考察哪一类问题，是主观题还是细节题还是小题。在我们对问题有了正确的把握之后，才能有针对性的阅读材料。然后带着问题读材料，这样我们在读片段的时候就能有一定的目的性，而不是一味的花时间读材料，这样我们就能提高做题的速度，拯救我们的时间

第二，看材料，重点看

在了解了问题的类型后，你需要仔细阅读材料。但是材料一般有三四百字。有时候看完最后一句，差点忘了之前说的话，然后还要再读一遍，会浪费很多时间，所以在看材料的时候，不要盲目的看，要根据材料里的关键词找到材料的重点。通常情况下，片段阅读中的关键词是通过一些重要的相关词来体现的，比如“但是”、“然而”、“事实上”、“实际上”等。其中表示递进关系，“更重要”和“更可怕”，以及“因此”、“所以”、“可见”和“并列”。当我们看到这样的文字时，我们应该特别注意。一般来说，在转折之后，在递进之后，因果的结果部分

最后一步是选择正确答案，这也是我们选题的目的。对于阅读片段，我们已经通过前两步总结了整个材料的中心意思。这时候只需要在四个选项中找到材料关键部分的同义转述即可。当然，我们也应该能够消除一些干扰选项。在片段阅读中，常见的干扰选项包括以下几种情况：偷换概念、混淆范围、时态、强加因果、过于绝对、过度推断、定性错误等。总之，我们在选择选项时需要更加谨慎，尤其是对于看起来非常相似或者感觉模棱两可的选项，这样才能确定最合适的答案。数据分析问题的基本术语

一、国内生产总值和国民生产总值

GDP(国内生产总值):指一个国家(或地区)所有常设单位在一定时期内生产的最终产品和服务的总和。

国民生产总值(GNP):指一个国家(或地区)全体国民在一定时期内生产的最终产品和服务的总和。

二是基尼系数和恩格尔系数

基尼系数：国际上用来衡量一个国家或地区人民收入差距的常用指标。基尼系数在0-1之间，越接近0，收入分配越平等，反之，收入分配越不平等。根据国际通用标准，基尼系数高于0.4表示收入差距较大，而丹基尼系数高于0.6表示收入差距较大。

恩格尔系数：指食品总支出(必需品、非奢侈品)占家庭或个人总消费支出的百分比，是国际上用来衡量一个国家或地区人民生活水平的常用指标。这个比例越低，一般反映了这个地区人民生活水平的提高。

三.盈余和赤字

顺差：在一段时间内，一个国家(或地区)的出口大于进口，称为外贸顺差(也称顺差)，差额为贸易顺差。贸易顺差的大小很大程度上反映了一个国家在特定年份的对外贸易活动。通常情况下，一个国家长期有较大的外贸顺差是不合适的，因为很容易引起与相关贸易伙伴的摩擦。

逆差：在一定时期内，一个国家(或地区)的出口小于进口，称为外贸逆差(也称顺差，有时也称“贸易逆差”)，差额就是贸易逆差。

2010年，中国进出口贸易总额为100亿美元，同比增长34.7%。其中，国有企业出口总额1亿元，增长22.7%；进口总额1000亿元，同比增长34.3%。

2010年，中国机电产品出口达到100亿美元，同比增长30.9%；高新技术产品出口100亿美元，同比增长30.7%。船舶和汽车零部件出口保持快速增长，船舶出口增长44.5%，汽车零部件出口增长44.1%。2010年，机电产品进口量达到100亿美元，同比增长34.4%；高新技术产品进口量达到100亿美元，同比增长33.2%。

以下关于2010年中国进出口贸易的说法是正确的()。

A.高科技产品的赤字约为800亿美元

B.国有企业进出口总额同比增长28.5%

C.机电产品出口额占出口总额的一半以上

D.船舶出口同比增速高于汽车零部件

【解析】在这个题目中，我们很容易判断出高科技产业是过剩，是错误。B项的计算比较复杂，可以先看C项。如果机电行业出口值占出口总值，C项正确。所以，这个问题的正确答案是C.

第四和第三产业

(一)三种工业来源

按照社会生产活动的历史发展顺序，划分产业结构。产品直接取自自然的部门称为第一产业，初级产品再加工的部门称为第二产业，为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业。是世界通用的产业结构分类。

(二)三次产业分工规定

第一产业是指农业、林业、畜牧业和渔业(不包括渔业)

第二产业是指采矿业(不包括采矿辅助活动)、制造业(不包括金属制品、机械设备修理业)、电力、热力、燃气和水的生产和供应业、建筑业。

第三产业，即服务业，是指除第一产业和第二产业以外的其他产业。第三产业包括：批发零售、交通运输、仓储邮政、住宿餐饮、信息传递、软件和信息技术服务、金融、房地产、租赁和商业服务、科学研究和技术服务、水利、环境和公共设施管理、住宅服务、修缮和其他服务、教育、卫生和社会工作、文化、体育和娱乐、公共管理、社会保障和社会组织。以及农、林、牧、渔业服务业中的农、林、牧、渔业，采矿业中的采矿辅助活动，制造业中的金属制品、机械设备修理。

在事业单位考试中，数据分析的特点最为突出。也就是说，考生在日常复习中往往自我感觉很好——题目容易，准确率高。但是在实际考试中，这部分题目的评分率相当低。这主要有两个原因：一是考生大部分时间都是按照试题顺序解题。在完成了困难的逻辑题之后，数据分析的思路已经很混乱了，剩下的答案时间也很有限。考生很难发挥正常状态。另一方面是数据分析本身的特点。如果要求考生在日常复习的放松状态下答题，会更容易答题。没有时间的考生日常反应也使得考生可以花大量的时间时间做计算、分析和比较，但实际考试中不允许考生用这么长的时间答题。考生在解题时往往很匆忙，经常会出现找不到文本数据主题，统计表、统计图计算有误的情况。这使得在事业单位行政职业能力考试中，考生的整体得分率相对较低。

鉴于此，考生在复习数据分析时，要注意模拟真实的考试状态。也就是说，在给定的时间，试题是否能很好地完成。因此，我们可以在实际的考试数据分析中发现自己的不足，并在以后的复习中弥补不足。

关于数据分析，他主要分为三部分：文字资料、统计表、统计图。

让我们把重点放在统计表和图表的研究上。

关于统计表，主要考察考生的数值计算能力，尤其是快速计算能力。这就要求考生能够日常掌握。一般来说，所涉及的计算涉及到几种类型：几种比例的相加，不同基数的个数按比例增加。在计算的同时，还涉及到判断。考生要从判断入手，找到合适的计算方法，这样才高效。另外，从数学思维的角度来看，类似运算中加法比减法更经济，乘法比除法更方便；在不同种类的运算中，三次相加可能比一次相乘要快。这就要求考生尽可能多的关注，在日常训练中找到合适的计算方法，从而有效提高速度。

关于统计图，有必要注意它们与统计表的区别。更多情况下是定性的。它的基本特点是一目了然。不同于统计表，统计图不需要太多实际计算；另一方面考察考生的估计能力和直觉判断。考生复习时还需要区分统计表和统计图，以免事半功倍。

一般来说，数据分析的复习要求考生加强对真实考场状态的模拟。此外，如果一些考生有信心，他们也可以分析自己的数据，并在时间，回答问题，以便他们可以回答

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