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在“主题探究学习:新闻 综合性学习中.班上要主办一期新闻小报.成下面任务. 1.为新闻小报设计三个栏目.并简要说明栏目内容. 例:栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题.教议结合 栏目① 内容 栏目②

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在“主题探究学习:新闻 综合性学习中.班上要主办一期新闻小报.成下面任务. 1.为新闻小报设计三个栏目.并简要说明栏目内容. 例:栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题.教议结合 栏目① 内容 栏目② 内容 栏目③ 内容 2.为近期校园内发生的事情写一则消息.只写标题和导语. ①标题: ②导语: 题目和参考答案

综合查询(10分)

今年是雷锋同志牺牲50周年,3月5日是学雷锋纪念日。教育部要求学习雷锋要在教育体系中深入开展,学习雷锋要纳入新时期学生综合素质评价体系。重庆一中积极响应号召,将开展“学习雷锋精神”主题教育实践活动。

1.学习下面三个资料,介绍一下什么是“新时期雷锋精神”。(30字以内)

材料一:郭,感动中国2010年度人物,被誉为“新时期雷锋接班人”。21年自愿献血6万毫升以上;它等于其总血量的10倍。他向希望工程、周围的工人和灾区人民捐赠了12万元。他的爱心团队遍布17个省市,先后资助了180多名贫困学生,但他的家庭几乎一贫如洗。虽然我们没有权利要求每个人都付出自己所拥有的,但我们是否应该尽可能地帮助别人呢?()

材料二:雷锋曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”如果你是一缕阳光,你会照亮一点黑暗吗?如果你是一粒粮食,你培育出有用的生命了吗?如果你是最小的螺丝钉,你会永远留在你的生命里吗?想告诉大家一件事,你有没有宣扬最美好的理想日夜?既然活着,是不是为未来的人类生活付出劳动,让世界一天比一天美好?想问问大家,给未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是无止境的付出者。”(百度文库)

材料三:“新民。com”评论道:“其实在我们的现实生活中,学习雷锋并不需要被要求去做什么,或者去学习什么,甚至是为了某个目的而学习。这是一个发自内心的举动,让这种学习成为一种习惯和行为准则。”(Xinmin.com)

“新时期的雷锋精神”是指:

在“主题探究学习:新闻 综合性学习中.班上要主办一期新闻小报.成下面任务. 1.为新闻小报设计三个栏目.并简要说明栏目内容. 例:栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题.教议结合 栏目① 内容 栏目② 内容 栏目③ 内容 2.为近期校园内发生的事情写一则消息.只写标题和导语. ①标题: ②导语: 题目和参考答案

2.在这次活动中,学生会将成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园和社会。请大家效仿,给这个团队起一个简洁、有创意、深刻的名字,并说明理由。(3分)

例子:团队名称:春风变暖

原因:春风带来温暖,这意味着我们的志愿者团队是在春天学习雷锋的时候成立的,我们的志愿者会像春风一样给每个人爱和温暖。

团队名称:

原因:

3.鲁谷想加入志愿者团队,但他很担心,说:“以前雷锋帮助倒下的老人,帮助陌生人照顾孩子,但现在做这样的好事可能会被误解,甚至被勒索。”请劝他,让他有信心加入志愿者。(3分)

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