1.阅读以下材料，按要求写。
中华民族一直是个活泼的民族。朋友和家人，围坐在一张桌子旁，享受美食和美酒，有说有笑，是表达幸福生活的重要仪式。分享美食的饮食文化加深了我们的友谊，但也存在很大的感染病毒和细菌的隐患。新冠肺炎肺炎的爆发引发了对传统“共享食品体系”和“共享食品体系”弊端的讨论。很多人高呼，要以这次疫情为契机，一步一步实行“筷子制”或“分餐制”。有专家学者建议将“筷子制”和“餐分制”纳入公共卫生管理视野，可以效仿厕所革命和垃圾分类革命，在全国范围内开展餐桌革命。其实早在2003年非典爆发后，社会上就出现了一股分餐热。但是随着非典的撤退，餐饮系统很少被提及。很多专家指出，“算上这次疫情，我们对分餐制的提倡次数太多，而对为什么难以实施的思考太少。”
结合以上材料，请选择以下任务之一作为“李明”完成你的写作。
(1)学校将以“文明饮食，健康饮食”为主题举办讲座。请写一篇演讲稿，表达自己的观点和想法。
2学校会举办辩论赛，辩题是：“‘共享餐制’好还是‘分餐制’好？”请选择一个持有人，写一份辩论稿，表达自己的立场，反驳对方的立场。
你家不理解“为什么全家人要分饭用筷子”。请选择一个家庭成员，给他/她写一封信。
要求：准备好自己的标题，选择自己的角度，确定自己的意图；不复制，不复制；不泄露个人信息；不少于800字。
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