突如其来的病毒灾难，让庚子失去了过年亲人朋友团聚的温暖和喜悦。全国陷入一片阴霾，上升的数字并不简单，而是关系到原本鲜活的生命的生存。看过《流感》(韩国)和《传染病》(美国)这两个展示病毒灾难的，和现在的疫情比起来，不得不深感欣慰。
每一次灾难也是一次爱国主义教育。董事长高度重视密切关注，总理亲自坐镇一线；全国各地赶赴武汉，从医疗设备、建筑材料到蔬菜和食品，给予最无私、最及时的援助；火神山医院也成为新中国建设的神话，让世界再次领略中国的速度；各行各业给予了全力支持，家家户户积极募捐。收入微薄的环卫工人拿出多年积蓄，连孩子也拿出压岁钱。
我们要感谢那些奔赴前线，在前线战斗，在灾难面前牺牲在前线的勇士们。他们是这个时代的英雄和偶像。八十多岁的钟南山院士孜孜不倦地忘了吃饭睡觉，以渊博的学识和高尚的品格力挽狂澜，给全国人民吃了一颗定心丸；可敬的医护人员彻夜不眠，冒着陪病人走过生死关口的危险；是他们沉重的负担让我们的时间保持安静。
每次英雄都伴随着精致的利己主义者。疫情是一面镜子。你会看到正直、坚强、无畏、忠诚和爱，也会看到恐惧、悲伤、沮丧、孤独和焦虑。这都是人之常情。面对灾难，有的人对一切要求充耳不闻，若无其事；有的人散布谣言，迷惑无知而惊恐的人；有的人浑水摸鱼，发大财；有的人忙着用道德武器攻击、绑架、诽谤。但云终究会消散，我们最终会明白：什么是精致和利己，什么是自我承诺；什么是推波助澜，什么是力挽狂澜；什么叫忘义，什么叫公忘私；逃避的机会是什么，反面是什么。
感谢这个特殊的时刻，我们终于有了这么长的时间来陪伴彼此。待在家里躲避疫情后，男人们终于兑现了自己的诺言，留在家里照顾家人，在家一遍又一遍地打扫地板、打扫厨房；女人练夫妻角色，油条和麻花饼都得心应手；孩子每天都有父母陪着，从来不想去超市买爸爸。家庭，一起生活，一起读书，一起学习，一起锻炼，生活紧张但充实。
住在家里，老师也不松懈，每个老师都在努力，积极备课。每一节普通的课，都要经过反复严谨细致的网上集体备课和个人备课研究，才能呈现给孩子。教师要考虑学习的效果，如何激发大家的学习兴趣；我们也应该注意儿童的健康，尤其是眼睛卫生。数学老师研究各种方法，设计仪器，给大家演示各种数学题目；英语老师带两个孩子，要加班备课复习作业到深夜；历史老师每次有近200人的课，一定要逐一点评鼓励，激发大家的学习热情；政治老师怀了刘佳，大着肚子教大家；物理老师像个大姐姐，让枯燥的物理课变得生动有趣；化学老师和同学们小心翼翼的和家人、微信群交流。在老师们的努力下，我作为第一指导也充满了信心。在疫情的时刻，我们用心对待我们的工作，祝愿我们的每一个孩子更加努力，积极参与每天的生活和学习。
学生呆在家里，他们不停止学习。网络班级文化的建设和导师小组的积极工作为每个人的学习成长和身心健康提供了足够的支持。孩子也逐渐从不知所措到心平气和再到积极主动，每天用自己的成长日记来规划自己的生活和学习。每天晚上，值日班长都会把一天的课堂总结录像发给大家。演讲很棒，充满正能量，让大家都觉得很温暖，很有力量。我经常告诉孩子们，没有不可逾越的冬天，我们以认真和努力迎接疫情的结束。
不嘲讽，不说教，不无理取闹，不火上浇油；捐钱，留在家里，给予精神支持，团结一心。
在疫情的时刻，有无尽的感激：对所有为之奉献牺牲的人的感激，对相互陪伴的宁静日子的感激，对正在成长和努力的自己的感激。
