贸易依存度也叫“外贸依存度”和“外贸系数”。一个国家对贸易的依赖程度，一般用外贸总值占国民生产总值或国内生产总值的比例来表示。即贸易依存度=外贸总额/国民生产总值。比重的变化意味着对外贸易在国民经济中地位的变化。贸易依存度也可以用贸易总额占国民收入的比例来表示。贸易依存度=贸易总量/国民总收入。外贸依存度分为出口依存度和进口依存度。对出口的依赖=出口总额/国民生产总值；进口依存度=进口总额/国民生产总值。

未来外贸市场分析

工信部副部长辛在30日的新闻发布会上提到，国际疫情的蔓延必将对中国的产业链、供应链和外贸出口产生巨大影响。据海关统计，今年前两个月，中国货物贸易进出口同比下降9.6%，其中前两个月出口下降15.9%。随着国际疫情的进一步蔓延，我国外贸进出口形势可能进一步恶化，应密切跟踪形势的发展变化，及早做好应对准备。

图表：2015-2017年中国货物进出口总额

数据来源：中国海关总署国家统计局

根据中国研究院的说法

《2020-2025年中国外贸行业市场前景及未来投资策略分析报告》显示

2020年

外贸行业发展前景、趋势及现状分析

2005年至2018年，我国外贸出口总值分别达到10万亿元、20万亿元和30万亿元。2005年，我国外贸进出口总值首次突破10万亿元人民币；2010年超过20万亿元；2018年达到新高，超过30万亿元，比2017年历史高点多2.7万亿元。2018年进出口稳定好转，国际收支基本平衡。全年进出口总额首次突破30万亿元，货物贸易规模创历史新高，居世界首位。贸易结构继续优化，一般贸易进出口比重上升，机电产品出口比重上升，外汇储备超过3万亿美元，人民币汇率基本稳定。2018年，中国有进出口业绩的民营企业37.2万家，比2017年增长10.7%，更多民营企业参与进出口活动。从规模上看，当年民营企业对我国外贸增长的贡献超过50%，对外贸发展的拉动作用更加突出。

2018年，中国对外贸易保持中高速增长，经济总量达到新水平。2018年GDP比2017年增长6.6%，位居世界前五大经济体之首。中国经济增长对世界经济增长的贡献接近30%，并继续是世界经济增长的最大贡献者。关于2019年对外开放的思路，中央经济工作会议明确提出，要扩大进出口贸易，促进出口市场多元化，降低进口环节的制度成本，推进“一带一路”共建，充分发挥企业主体作用，有效控制各种风险，积极参与世贸组织改革，推进贸易投资自由化便利化。2018年，金融市场和商品价格大幅波动，全球投资大幅下降，全球贸易保护主义和单边主义盛行，所有这些都对我们这个已经是第二大经济体、进出口贸易相当于国内生产总值三分之一的大经济体产生了影响。

一是进出口总值环比增长，同比增速放缓。2017年，中国进出口总值逐季增长，分别达到6.17万亿元、6.91万亿元、7.17万亿元和7.54万亿元，分别增长21.3%、17.2%、11.9%和8.6%。

二、进出口的顶

三是民营企业进出口增加，比重上升。2017年，中国民营企业进出口10.7万亿元，增长15.3%，占中国进出口总值的38.5%，比2016年增长0.4个百分点。其中，出口7.13万亿元，增长12.3%，占出口总额的46.5%，继续保持出口份额第一位，占比提高0.6个百分点；进口3.57万亿元，增长22%。

中国主要出口商品的比重

机电产品和传统劳动密集型产品仍是主要出口产品。2017年，中国机电产品出口达到8.95万亿元，增长12.1%，占中国出口总额的58.4%。其中，汽车出口增长27.2%，电脑出口增长16.6%，手机出口增长11.3%。同期，传统劳动密集型产品出口总额3.08万亿元，外贸行业最新动态和发展趋势增长6.9%，占出口总额的20.1%。

图表：2017年中国主要出口商品占比

数据来源：中国海关总署

随着外贸行业竞争的加剧，国内优秀工业企业越来越重视市场调研，尤其是对企业发展环境和客户需求趋势的深入研究。正因为如此，一大批国内优秀外贸企业迅速崛起，逐渐成为外贸行业的佼佼者！更详细的分析请关注中研院发布的《2020-2025年中国外贸行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》。

商务外语专业委员会 专科商务外语

我是英语专业的。考研方向有哪些？

1.文学方向

开学：国内大部分学校都是招英语专业的。根据2007年的招生统计，只有17所招收英语研究生的学校不开设文学。研究内容：主要研究英美文学研究领域的重大问题，旨在提高文学素养、理论水平和研究能力。就业方向：学校多，学生多，就业面广，一般是教师和科研人员。所学课程：西方文学理论、美国古典文学、美国现当代文学、英国古典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17-19世纪英国文学研究、希腊戏剧、英国小说选读、美国小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文赏析、王尔德戏剧、英国短篇小说赏析、美国短篇小说赏析等。2.语言学

开学：国内大部分学校都是招英语专业的。根据2007年的招生统计，只有9所招收英语研究生的学校不开设语言学。研究内容：语言学是近年来我国高校普遍开设的综合性语言研究学科。我主要学习语言学理论和语言在各个学科中的应用，不同的学校有不同的侧重点。通过阅读大量相关文献、论文和最新研究报告，学生可以更好地了解语言学的形成和发展，了解现代语言学的最新趋势和发展。语言学特别注重研究生的泛读，包括专业外语期刊和近年来语言学相关的论文。就业导向：本专业理论性很强，主要面向高校教师和科研人员。所学课程：语言学导论、语用学与语篇分析、应用语言学、现代语法、语义学、语用学、英语文体学与文体学、语篇分析等。3.英美文化研究

开放学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。研究内容：研究英美传统与现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同的学校有不同的名称和研究重点。如果把一些学校命名为英语国家，那么他们的研究范围并不局限于英美。就业方向：更多接触外事外贸部门和各大新闻媒体。所学课程：美国研究概论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化概论、英美文化概论、欧洲文化精要、美国历史文化、英国社会文化、西方宗教研究。4.翻译研究与翻译学

开放学校：北京外国语大学、广东外国语大学、上海外国语大学等。研究内容：主要研究中西翻译理论、翻译史、口语和翻译技巧，欣赏名著的翻译作品，从中外文化的不同角度进行比较研究。这门课是英语语言学和文学.

上海大学贸易学院和上海对外贸易学院哪个好

上海大学Mti不错。师资更强，环境更好，历史更深，最重要的是就业率更高。MTI是国务院学位委员会为适应社会主义市场经济对应用型高层次人才的需求而批准的翻译硕士学位。MTI(MTI=)是2007年1月，MTI是目前国内20个专业学位之一。2007年，国务院学位委员会批准的首批MTI试点教学单位共计15个，其中包括北京大学？北京外国语大学？复旦大学？广东外语外贸大学？解放军外国语学院、湖南师范大学、南京大学、上海交通大学、南开大学、上海外国语大学、同济大学、厦门大学、西南大学、中南大学、中山大学。上海大学()，简称商大，是上海市“211工程”重点建设的综合性大学，是中国教育部和上海市人民政府联合创办的大学，也是“卓越工程师教育培养计划”重点建设的第一批大学。老上海大学创建于1922年，首任校长是于右任。1994年，上海工业大学、上海科技大学、原上海大学、上海科技学院相互补充，组成了新的上海大学。截至2014年5月，上海大学占地200万平方米，建筑面积110多万平方米，图书馆纸质文献370多万份。有宝山、延长、嘉定三个校区，一级学院28所，二级学院4所，共有全日制学生。全校共有本科专业67个，一级硕士学位授权点42个，一级博士学位授权点20个，博士后科研流动站17个。《泰晤士高等教育杂志》与英国著名高等教育研究机构联合评选的QS亚洲大学排名，多年来一直名列亚洲大学前100名。在最新的亚洲大学排名中，上海大学在亚洲排名第72位，在中国大陆排名前15位。上海大学是上海市政府直属、国家“211工程”重点建设的综合性大学。现任党委书记为于新辉教授，常务副校长为周哲玮教授。[2]

1922年10月，国共合作创办上海大学，校长余有仁，教务长瞿秋白。这是一个革命的学校，被称为“黄埔在武，伟人在文”。1927年“四一二”反革命事件后，被上海大学党当局强行关闭。1994年5月，上海工业大学(创建于1960年)、上海科技大学(创建于1958年)、原上海大学(创建于1983年)、上海科技学院(创建于1959年)合并，组成新的上海大学。上海大学的师生们决心继承和发扬“老有所为，大有所为”的革命传统，为建设有中国特色的社会主义做出更大的贡献。著名科学家、教育家、杰出社会活动家、中国科学院高级院士钱伟长教授于1983年出任上海工业大学校长，1994年连任上海大学校长。他独特的教育思想和治国之道，

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书的种类有哪些？

1.按学科分为社科类和自然科学类图书。2.根据语言类型分为中文图书和外文图书。3.根据用途

划分为：普通图书和工具书。4、按内容划分：小说、儿童读物、非小说类、专业书、工具书、手册、书目、剧本、报告、日记、书集、摄影绘画集。5、按特征划分：线装书、精装书、平装书、袋装书、电子书、有声读物、盲人书、民族语言书。扩展资料：

一、产生发展

书籍系指那些以传播知识、介绍经验、阐述思想、宣传主张为目的，经过编制或创作，用文字写、刻、印在一定材料上的著作物。以此为标准，正规书籍大致出现于春秋末期。相传孔子删述《六经》，“韦编三绝”，可见这时已出现了竹木简的书，此外还有写在丝织物上的书，称为“帛书”或“素书”、“缣书”。《墨子》说：“书于竹帛，镂于金石”，这是对纸书出现以前书籍制作材料的高度概况。东汉蔡伦总结西汉以来的造纸技术，加以改进、推广。东晋时，政府正式下令用纸写书。纸的产生，导致了书籍制作材料的伟大变革，在中国的书史上具有划时代的意义。二、构成

1、要有被传播的知识信息。2、要有记录知识的文字、图像信号。3、要有记载文字、图像信号的物质载体。4、图书的生产技术和工艺也是产生图书的基本条件。参考资料来源：百度百科-图书

参考资料来源：百度百科-书本

什么是批评性话语分析

什么是批评性话语分析

一、批评性话语分析的含义

批评性话语分析()是现代语言学研究的一个新兴分支，是一门旨在研究和解释社会问题的跨学科语言研究。其所涉及的社会科学领域包括社会学、政治学、传播学、管理学、教育学等等，具有极强的实践导向作用。批评语言学不同于传统语言学的语篇分析，传统语言学忽略了语篇的社会属性，而批评语言学则认为语言是一种社会实践，是社会过程的介入力量。语言不单反映社会，它还直接参与社会事物和社会关系的构成。它不仅研究语言是什么，而且研究语言为什么是这样；不仅对语篇本身的意义感兴趣，而且对语篇如何产生这种意义的过程感兴趣。在国外，批判性话语分析正在迅速发展，研究和实践的队伍日益壮大，有关专著增多，国际性的刊物和地区性的合作项目出现。相比较而言,国内批判性话语分析起步较晚，但已开始引起语言学界的重视。近年来批评语言学引起了国内外语言学界的重视，研究人员逐渐增多，研究成果不断涌现，为了帮助人们更多地了解批评语言学研究的最新动态和研究前景,从而更好地进行针对性研究,本文拟对批评性话语分析进行评述。二、批评性话语分析综述

批评性话语分析是20世纪70年代末至80年代初发展起来的一种语言学思潮,其源头为批评性语言学。代表人物主要有英国、法国、德国的几位反主流语言学和社会语言学家,如,,,等等。它形成的主要动因是“对西方主流语言学和早期社会语言学的批判”(田海龙,2003:40)。它是一种以Halliday的系统功能语言学为主要理论根据的社会指向的语篇分析方法(辛斌,1996)。批评语言学的哲学基础可以追溯到20世纪30年代的新马克思主义(Neo-Marxism)和法兰克福学派(FrankfurtSchool)的社会批评理论。他们把社会看作一个有机的整体，其所有组成部分都是某种权力的反映。罗杰·佛勒和甘瑟·克里斯还受到了米歇尔·福科的影响。福科的“知识是纯粹的”的传统观念，揭示了知识和权力的不可分割性。一方面，所有知识都是一种特殊权力体制的结果。另一方面，各种形式的知识构成了他们所描述和分析的社会现实：“权力与知识直接地相互包含…不存在任何没有相关知识领域之构成的权力关系,也不存在任何没有同时包含和构成权力关系的知识。通过各种不同的话语，权力—知识复合体的效果得到了重新安置：“正是在话语中，权力与知识结合在一起。佛勒和克里斯理论的语言学基础是萨皮尔—沃尔夫(Sapir-Whorf)的...

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