请问，公共机构会计专业的考试是什么

目前，公共机构的考试在全国范围内并不统一，甚至在不同的省份也是如此。具体的考试内容取决于你想参加考试的单位的性质和地点。一般来说，它分为综合类、教育类、医学类和健康类等。一、综合类考试机构的考试有三种方式。一种形式与国家考试和省级考试相同，一种试卷只考查行政职业能力考试。一种形式是试卷分为两部分：公基和线测试，每个站的分数一般为一半；另一种形式是试卷包括三个部分：公基、考试和写作。事业单位考试的试题与国家级考试和省级考试的试题基本相同，即使是国家级考试和省级考试的原始试题也会在事业单位考试的真实试题中遇到。主要问题包括数学运算、言语理解、判断和推理以及数据分析。然而，公共机构中的问题类型也是独一无二的：首先，数字推送通常在数学运算中进行测试.他们全部

目前，公共机构的考试在全国范围内并不统一，甚至在不同的省份也是如此。具体的考试内容取决于你想参加考试的单位的性质和地点。一般来说，它分为综合类、教育类、医学类和健康类等。一、综合类考试机构的考试有三种方式。一种形式与国家考试和省级考试相同，一种试卷只考查行政职业能力考试。

一种形式是试卷分为两部分：公基和线测试，每个站的分数一般为一半；另一种形式是试卷包括三个部分：公基、考试和写作。事业单位考试的试题与国家级考试和省级考试的试题基本相同，即使是国家级考试和省级考试的原始试题也会在事业单位考试的真实试题中遇到。

主要问题包括数学运算、言语理解、判断和推理以及数据分析。然而，公共机构中的问题类型也是独特的：首先，数字推理的问题经常在数学运算中被检查，甚至在一些地方大约有10个数字推理被检查。其次，在言语理解中，我们经常测试诸如病句、错别字识别、修辞方法识别、习语使用和文章阅读等问题。当然，在每个地方经常测试的点之间有更详细的区别。

第三，判断推理中事件排序的问题类型。第四，在判断推理和言语理解中，有时会涉及到通过常识解决的问题。应用、写作等主观题目前，地方院校的考试涉及主观题，主要有三种考试方法：一是《申论》。

与公务员《申论》科目相似，《申论》被视为独立科目，满分为100分。然而，就材料长度、问题数量和问题设置而言，它没有公务员《申论》难。例如，在吉林、黑龙江、辽宁、山东、浙江、山西等省，一些机构采取申请考试的形式。

第二，综合写作。结合公共基础知识或行政专业能力测试，试卷名称通常为《公共基础知识》、《综合基础知识》或《综合知识》，满分为100分。其中，写作占30-60分，其余为单项选择和多项选择等客观题。

综合写作的方式是给出简短的材料，要求考生根据材料写出1000字的议论文。第三，混合问题。它通常被称为《综合应用能力》，在上海、湖北、温州、浙江和江西的一些院校的考试中很常见，并被设置为单独的科目，满分为100分。

这些都是主观问题，命题形式多样，包括案例分析、材料加工、公文写作、公文批改、讨论、策划与应用、材料撰写等。综上所述，目前，在公共机构中有许多类型的主观考试，如申请、写作、案例分析(也称为材料处理、材料分析

就考试范围而言，一般涉及政治、经济、管理、公文、机构概况、伦理道德、科技人文等知识。从考试方法来看，大部分试题都是死记硬背的，大部分试题都是客观题，所以考生提前复习很容易得高分。(2)面试结构化机构中的结构化面试侧重于六个主要考试问题：自我意识：自我意识是机构的关键考试问题，侧重于求职动机和能力-岗位匹配的考试，这往往是许多省市机构面试的第一个问题。

自我认知主要有两种类型，一种是求职动机，另一种是工作匹配。求职动机事业单位新闻学考试侧重于考生的考试动机。题目的设置主要是询问考生的强项、弱项、能力、经验、爱好、考试动机和自我评价。简而言之，求职动机问题侧重于对求职者自身情况的评估；能力-岗位匹配，顾名思义，是指与工作要求相匹配的能力。因此，能力-职位匹配问题侧重于评估候选人在工作层面的相关能力，如执行力、专业精神、职业道德、团队意识、组织文化等。简而言之，能力-职位匹配问题侧重于评估候选人的能力是否与工作相匹配。

综合分析：综合分析题是公共机构考试中的必修题，难度最大，材料选择范围最广。不同的省市对综合分析的重视程度不同。因此，考生需要对各省市上报的考试情况有所了解，以便为考试做准备。综合分析集中在六类问题上：社会现象、公共政策、名言、哲学故事、原则效应和漫画。每一个问题的特点都与公务员相似，甚至公务员的真实问题也经常出现在公共机构中，难度普遍低于公务员。

在一些城市很难提问，但总体水平比公务员要简单。人际关系：事业单位的人际关系往往涉及基层干部与群众的关系，处理好与领导、同事和群众的关系是很常见的。社区工作者注重解决社区问题，而“三支一扶”更注重协调村民关系。对其他单位人际关系的评估与对公务员的评估相似。

目前，公务员考试的趋势是淡化题型，人际关系和情境反应的界限越来越模糊，这就要求考生认清这一趋势。两者的区别主要体现在人际关系更注重和谐问题的解决，情境反应更注重满意问题的解决。组织管理：事业单位的组织管理比较困难，评估活动的类型也比较常见，如调查、宣传、接待等。与公务员的不同之处在于，考核更注重基层单位，更注重活动的关键细节，更注重候选人的组织、协调和整体管理能力。

情境反应：情境反应问题的评估相对简单，与人际关系问题密切相关，两者之间的界限越来越模糊。常见的场景有处理工作突发事件、群众利益纠纷、网络信息不当等问题，难度较低。言语表达：公共机构考试中言语表达题的比例较低，许多省市从未参加过考试。

目前，经过测试的省份主要集中在串扰和语音方面，近两年来现场模拟有所增加。一般来说，难度一般。没有领导的领导可以分为三类：选择、排序和开放。选择类分为两种类型：单项选择和多项选择。单项选择是指列出多项

分类是选择课堂问题的一种变体。排序比选择类多一个排序过程。排序类分为两种类型，一种是部分排序，另一种是完全排序。部分排序是目前考试中的重点题型，但对所有的问题进行排序比较困难，目前考试相对较少。开放性问题的形式类似于实质性问题，许多详细的考试类似于结构性考试。但是，由于考试细节没有领导，这是目前一种新的没有领导的考试方法。

第二，教育(1)笔试教育理论1。教师招聘考试有哪些形式？从考试形式上看，不同城市的不同考试有明显的差异：(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)教育理论知识”。(2)笔试内容为“学科专业知识教育的理论知识”。

(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。(1)讲课并对笔试成绩进行排名后，根据公告中规定的比例筛选面试候选人。由于教师岗位的特殊性，教师岗位的面试形式与普通岗位有很大的不同。公共机构中的其他职位一般以结构化的方式进行评估，而教师职位的评估形式在大多数地区是试验性讲座或讲座。

具体评估形式以公告为准。一般来说，不同的省市是有差异的。例如，山东省大部分地区都有评教课，但在2013年，山东淄博高青的评教形式是试讲。评估表也可能在不同年份发生变化。例如，2012年吉林市以评估和讲座为主，2013年公告突然改为结构化评估。

因此，建议考生不仅要考虑往年的考试方法，提前准备考试，还要考虑今年关注的最新公告。结构化机构的教育考试包括教师资格考试和教师招聘考试。目前，这两种考试形式在各省之间尚未达成一致，考试条件也呈现出多样化和多变的特点。下面的公共教育教师考试研发与咨询专家团队将对相关情况做一个大致的介绍，帮助考生揭开教师考试面试的“盖子”，以便大家可以看一看。

全国教师资格统一考试的步伐不断加快。自2011年下半年起，浙江、湖北两省成为全国教师资格证书统一考试试点省份。截至2013年下半年，全国已有10个省份实施了统一考试试点，即：河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽和贵州。

除了想获得教师资格证书的非师范考生外，没有获得教师资格证书的师范学生也必须参加全国教师资格考试并获得教师资格证书。试点省份的教师资格面试整合了三种形式：结构化、试讲和答辩，一些地区还增加了技能测试。例如，2012年，上海的学前教师资格面试纳入了钢琴演奏和绘画等技能测试。

访谈主要评估教师的职业道德、心理素质、外貌、言语表达和思维品质等基本素质，以及教学设计、教学实施和教学评价等基本教学技能。未加入试点省份的教师资格面试由省内自行组织，教师资格面试的形式不统一，主要采用试讲和讲座的方式。

关于教师公开招聘考试，目前全国没有统一的考试形式和教学大纲，一些省份在全省实行统一考试。然而，在大多数省份，地方区县教育局汇总地方区县学校招聘的教师，然后教育局统一组织招聘考试。T

面试是招聘人员精心组织和安排法官进行面对面交谈和观察的活动(如结构化面试、讲座、试讲、答辩等)。)对特定时间和地方的考生进行测评，从而测试和评价考生的综合素质和能力。面试不仅评估候选人的知识水平，还考察候选人的举止、气质、口才、适应性和一些特殊技能。

第三，医学类(1)笔试近年来，在公共机构的医疗卫生部门有越来越多的招聘考试，但面对每年大规模的大学毕业生，要招聘的职位对大多数考生来说仍然是凤毛麟角。我们机构的体检和健康检查可以被生动地描述，就像社会上最受欢迎的才艺表演的海洋选举一样——人多、竞争激烈和未被发现的人才。

如何在众多候选人中脱颖而出？我认为这对于大多数候选人来说是一个非常令人困惑的问题。不要惊慌。中国公共医学考试的专家将为每个人回答问题。如果你想在公共机构的体检中取得好的成绩，你首先应该弄清楚。“测试什么？”一般来说，公共机构的招聘考试将分为笔试和面试，而医疗行业由于其特殊性，也将考试实用技能。

这篇文章将对笔试做一个详细的说明。首先，我们应该明确笔试的目的。这是雇主在大多数“海上选举”候选人中进行的第一次筛选。当然，雇主希望所有被选中的人都有扎实的基础知识和较强的学习及实践能力。为了检验考生的这些基本职业素质，我们在学校学习的必修课通常都设置在考试内容中。

第二，不同地方甚至医院对考试的重视程度有很大差异。众所周知，每一个地方和医院都有自己的优势产业或特色。医学招生考试的命题人往往是这一领域的专家，所以命题人喜欢专注于考查自己研究领域的专业知识。

这要求考生熟悉当地的考试条件。这是对卫生系统的统一检查，还是对每个医院都是一个单独的命题？当地主要的医学专家是什么？他们的主要方向是什么？如果是每个医院的自我命题，就有必要知道一系列的问题，比如什么是医院的上级部门。第三，“万物自其祖先而变”。

虽然各地差异很大，但卫生局统一命题，专业必修课和主干课仍然是最常见和最常见的考试内容。下面，我们将详细谈谈每个主要的“测试”。(1)临床医学专业的命题模式是基础医学知识的临床课程。

基础医学知识侧重于解剖学、生理学、病理学、药理学和诊断。临床课程包括内部、外部、妇女和儿童。根据用人部门的不同，这里有一个轻微的强调。这要求求职者仔细研究工作清单，明确他们申请的职位。此外，急诊科学和传染病在临床实践中经常面临，因此它们也是研究的重点。

近年来，医患关系问题越来越受到社会的关注，因此对医生职业道德和健康法律法规的审查越来越受到命题者的青睐。(2)中医专业的定位因地而异。有些地方只有四门基础课，即中医基础理论、中医诊断学、中医和方剂学。

一些领域将侧重于临床课程，即中医内科、中医外科、中医儿科和中医妇科，甚至涉及针灸和四经。但总的来说，中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学和中医内科学这五门课程是最重要的。如果你不知道当地的考试条件，建议你复习这五门课程并给出

中国公共医学考试专家热情提醒考生尽可能做好考试准备，全面掌握考试内容，以免漏考任何科目，影响我们的整体成绩。(3)纵观历年各省、市、县院校的真实试题，护理专业有规律可循，可归纳为两点：一是《基础护理学》占据绝对重要的位置。

无论评估的内容是以客观问题还是主观问题的形式出现，《基础护理学》的分数都比较大。尤其是基础护理操作、护理诊断和护理措施几乎都穿插在其他四门学科的各种系统性疾病中。可以说《基础护理学》不仅是其他学科的基石，而且在护理领域也起着主导作用。

二是调查内容注重临床实践，评估的疾病基本上都是临床常见疾病。因此，虽然大多数参加公立机构考试的学生已经毕业多年，但他们已经被转到临床实践的各个部门，因此他们在这方面仍然占主导地位。(4)药学专业(药剂科)的考试因地区而异。

在大多数地区，公告通常只表明考试范围是“相关专业知识”。那么什么是药学专业的“相关专业知识”？事实上，只要你回忆起你在大学里学过的重要专业课程，你就能大致掌握考试范围。需要提醒的是，很多人在学生时代并没有把药事管理作为一门重点课程来学习，但它更有可能出现在公共机构的考试中，所以考生在复习时需要额外的关注。

(5)医学技术专业医学技术专业，如成像和检查，是高度专业化的，很有可能检查你所学专业的所有课程。与此同时，我们需要祝贺这个专业的候选人，因为医疗技术专业人才相对短缺，而且这些专业的就业率往往较高。“好的开始是成功的一半。

“第一步，我们明确表示”要测试什么？“这是一个好的开始。但是，要想进入理想的医院，还需要认真准备考试，不懈努力。”去修远的路很长。“在这漫长的备考道路上，如何掌握方法，一举夺魁？请继续学习关注中功健康体检笔试备考指导——。

(2)医疗卫生类面试作为全国各大院校考试的主要考生，在每次考试中都吸引了众多考生的青睐。但是，由于目前各省、市、院校考试组织不统一，很多地方甚至是由招生单位自己组织的，导致考生对相关考试条件的无知，缺乏参考，没有备考的方向。

为了更好地帮助考生了解医疗卫生机构面试的基本测试条件，揭开其奥秘，中国公共教育面试研发与咨询专家团队整理了历年来医疗卫生机构面试的基本测试条件，并与所有考生分享，以帮助他们准备考试。

众所周知，面试是一种常用的人才评价方法，其实质是考察人与岗位的匹配。根据事业单位招聘考试的现状，面试工作可以根据岗位特点和专业要求，采用多种方式组织，如专业考试、结构化考试、情景模拟、试讲、答辩和实际操作等。

然而，医疗卫生机构的访谈主要是通过结构化访谈或实际操作(技能操作)进行的。实际操作(技能操作)主要是招聘单位为满足专业技术人员的专业素质要求而采用的面试方法，重点考察应聘者满足工作要求的实践能力，即考察应聘者对基础知识的掌握程度和基本技能的临床应用情况。命题方向主要是根据实际工作需要考察一些专业仪器设备的操作方法

用于实际操作(技能操作)的面试考场的布局往往比较随意。与结构化面试不同，这里有严格的规定。与结构化面试相比，主考人员的构成对专家的专业要求更高，不同岗位的操作内容会有所不同，其评分标准也更加注重实际操作能力。例如，2011年9月4日，贵州省的事业单位考试面试真题(市医院)操作题：演示了以下处理流程：(1)打开无菌包，取无菌物品；(2)过敏性休克的治疗。

医疗卫生行业结构化面试的情况比较复杂，主要体现在各省市甚至单位考试的不确定性和不一致性。这种不确定性和不一致性也反映在考试时间，的面试表格、考官的作文、回答时间，的问题数量和问题类型上

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6月17日是2020年安徽省事业单位招聘和注册的日子。

17日，一位来自蓬江的记者接到一位网友的举报，称安徽省高校2020年招生名单中的一些职位由于“新闻与传播学”的专业要求而无法应聘。这位网友解释说，目前高校本科专业基本上都是“新闻”或“传播学”，这两个专业的考生都不能满足“新闻与传播学”的专业要求。

据记者查询，根据涂画教育和安徽省人事考试网公布的2020年安徽省直属事业单位招聘岗位表，与新闻传播相关的专业约有以下几个：

其中，“安徽新闻出版职业学院专业技术职务”要求“新闻、传播、新闻与传播学”和“本科专业为新闻、传播、广播电视、编辑出版、网络与新媒体”。

“安徽省中小企业发展促进中心专业技术职务”的专业要求是“新闻与传播学、语言学及应用语言学、新闻与传播学(专业硕士)”。

安徽交通职业技术学院管理岗位要求“新闻与传播、影视摄影与制作、广播电视、数字媒体艺术”。

《安徽图书馆管理岗位》的专业要求是“新闻与传播学”。

安徽省血吸虫病防治研究所专业技术岗位要求“本科：新闻与传播学研究生：新闻与传播学、新闻与传播学”。

《安徽工人日报管理岗位》的专业要求是“本科：汉语言文学、新闻与传播学；研究生：中国语言文学、新闻与传播学。《安徽工人日报专业技术职务》的专业要求是“新闻与传播学”。

风起云涌的记者注意到，上述职位的专业要求出现在各种表达方式中，如“新闻”、“传播”、“新闻与传播”等，有时甚至并列使用。

6月17日下午，蒋鹏记者致电安徽省委组织部干部综合办公室，询问有关申请事宜。劳工处职员向记者解释，申请人的资格考试主要是由特定雇主负责，而职位的专业要求亦由雇主提供。

安徽省委组织部干部综合处的工作人员在听取了风起云涌的记者转述的候选人提问后表示，根据教育部公布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，新闻传播学是一级学科，新闻传播学等两个学科也属于新闻传播学范畴。因此，本科阶段的新闻与传播学专业的考生可以申请相关的合格岗位，但具体的资格考试仍需联系用人单位进行验证。

上述2020年安徽省事业单位招聘表中提到的“安徽省经济和信息化厅省级中小企业发展促进中心专业技术岗位”的专业要求是“新闻与传播学、语言学与应用语言学、新闻与传播学(专业硕士)”。对此，风起云涌的记者也于17日下午致电安徽省经济和信息化厅省中小企业发展促进中心。据中心办公室工作人员介绍，新闻与传播学属于新闻与传播学两个学科，相关专业的考生也有资格申请。

原名：“新闻与传播”。“新闻学”的考生能参加考试吗？安徽官员：可以参加考试

负责编辑：杨晓

标签： #事业单位新闻学考试