彭州教育局
给城里老师和学生家长的信
亲爱的家长、朋友、老师、同学们：
大家好！
自冬季以来，中国许多地方都出现了新冠肺炎的局部肺炎病例，成都也出现了新的确诊病例。此外，冬季是呼吸道传染病的高发季节，流感、诺如病毒等传染病与新冠肺炎的肺炎风险重叠。今冬疫情防控可能面临重大考验。
为保障师生健康安全，共同做好疫情防控工作，市教育局向全市师生、家长、朋友发布以下倡议：
！
第一，增强疫情防控信心
不要相信谣言，不要宣扬谣言
，消除教育局最新动态恐慌，科学理性地面对疫情。根据“成都出版社、成都疾控中心、成都教育出版社、彭州疫情指挥部、品鉴彭州、彭州教育”等权威媒体发布的信息，学习了解科学规范的防控知识，保持积极乐观的心态，增强战胜疫情的信心。当有焦虑、紧张等不良情绪需要帮助时，可以拨打成都免费心理热线，028-，028-，彭州市中小学抗疫心理支持网络热线(志愿服务QQ号：)
！
第二，密切关注风险动态
密切关注中高危地区确诊病例的信息动态和行动轨迹。如果没有必要，建议近期不要去中高风险地区。如果确实需要去，一定要去学校报到，在旅途中做好严格的个人防护，回彭州后在彭州严格执行相关防控措施。
截至11日上午，全省最新疫情高危地区为成都市皮都区云同街太平村；成都市成华区跳灯河街花都云景泰社区(含底层商铺)；成都市皮都区汤场镇永安村8组；和中国铁路奥维尔二期、三期，成都市皮都区平同街菠萝小区。
界首市教育局最新消息 邹城市教育和体育局网站
02
激发学生活力：推进育人改革
要改变“应试教育”强调智育与德育、知识与能力、书本与实践、教学方法相对简单、学生创新意识不强、过分追求升学率的不良倾向。
坚持“五个教育”并举，大力发展素质教育，不断深化劳动教育，不断加强心理健康教育，继续开展儿童青少年近视防治，监测学生身体健康素质，促进学生全面发展。
要加强校外培训机构的规范化、标准化治理，减轻中小学生的课外负担，坚决查处违反教育规律和青少年成长规律的行为。
进一步深化职业院校复合型技术技术人才培养模式改革，积极推进“1 X”证书试点和现代学徒制试点，全面提高职业学校人才培养质量。
03
激发教师活力：推进管理体制模式改革
要进一步盘活事业编制存量，采取多种形式增加教师总数。
要全面实施中小学教师“县管校聘”和“免校注册管理”，探索推进“三权改革”，试点农村中小学校长岗位计划，研究制定减轻中小学教师负担的名单，妥善解决教师下乡补贴、教学补贴和贫困教师实际困难等问题。
完善市县教师发展机构和专业培训师，依托现有资源推进市县教师发展机构建设和改革，努力实现培训、教研、电教、科研部门的有机融合，完善创新整合机制，让优秀人才培养出更优秀的人才。
要进一步深化教师评价制度改革，建立和完善以教书育人教师素质为核心的评价体系，真正让职称评审回归教书育人教师的工作岗位，让好教师不断涌现。
加强中等职业学校“双师型”教师队伍建设，发挥国家和地方教育行政部门教师培训项目主渠道的作用。
04
激发学校活力：推进办学模式改革
10月中下旬，市教育局将在全市组织“营造良好的教育生态，激发办学活力”培训大会，通过邀请专家、建模、示范观察、重点讨论等方式，探索基础教育阶段学校集团化的相关工作。采取委托管理、强校弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式，改善城市良好的教育生态，努力把学校办在老百姓的家门口。
积极行动，积极解决课余服务问题，探索科学有效的课余服务模式。要积极推进职业教育改革发展，加大区域中等职业学校布局调整力度，全面提高区域中等职业学校整体办学水平和服务能力。
规范民办义务教育发展，坚持全民义务教育，完善监督机制，规范办学秩序，依法管理、经营、办学。
来源：
阜阳公网
相关阅读
标签： #教育局最新动态
